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AutorRussell-Gebbett, Jean
TitelWorking with children in trouble: An interprofessional approach to the training of teachers and social workers.
QuelleIn: Journal of education for teaching, 10 (1984) 1, S. 73-84    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 4; Tabellen 1; Grafiken 1; dokumentarischer Anhang
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-8913
SchlagwörterPädagogische Psychologie; Kind; Lehrerausbildung; Ausbildung; Sozialarbeiter; Schwererziehbarkeit; Kooperation
Update1998_(CD); 2001/1
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