Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Riding, Richard J.; Rigby Smith, E. |
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Titel | Reading accuracy as a function of teaching strategy, personality and word complexity in seven-yearold children. |
Quelle | In: Educational studies, 10 (1984) 3, S. 263-272Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 36; Grafiken 3 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0305-5698 |
Schlagwörter | Lesekompetenz; Lesen; Lesenlernen |
Update | 1994_(CD) |