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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorRiordan, Cornelius
TitelPublic and catholic schooling.
The effects of gender context policy.
QuelleIn: American journal of education, 93 (1984) 4, S. 518-540    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 31; Tabellen 3
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0195-6744
SchlagwörterGeschlechtsunterschied; Schule; Privatschule; Schüler; Schulerfolg; Schülerleistung; Katholizismus; Effizienz; Leistung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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