Reformkonzeptionen der Lehrerbildung in den USA.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Vogel, Dankwart
Institution	Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Titel	Reformkonzeptionen der Lehrerbildung in den USA.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (1981), XI, 440 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1979.
Reihe	Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung. 9, 5
Beigaben	Literaturangaben 460
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-65229-1
Schlagwörter	Competency-based Education; Lehrerausbildung; Curriculum; Hochschulschrift; Reform; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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