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AutorSeitz, Oskar
TitelUnterrichtliche Problemsituationen.
Klassifikation u. Analyse ihrer Determinanten: situative u. personenbezogene Abhaengigkeit, Ursachenattribuierung, Lehrer- u. Schuelerreaktionen, Mitschuelerverhalten; Entwicklung e. Lehrertrainings zu ihrer paedag. guenstigen Bewaeltigung.
Quelle(1983), XII, 641 S.    Verfügbarkeit 
Regensburg, Univ., Diss., 1983.
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterKonfliktsituation; Lehrerverhalten; Unterricht; Training; Hochschulschrift
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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