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Sonst. PersonenScheidt, Friedrich (Hrsg.)
TitelLernziel Verstaendigung - Dialogprinzip und Dialogverhalten.
QuelleMuenchen u.a.: Reinhardt (1982)    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Register
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-497-00993-8
SchlagwörterPädagogik; Erziehungswissenschaft; Kommunikation; Kommunikationsforschung; Psychologie; Verständigungsfähigkeit; Schüler-Lehrer-Beziehung; Sprachkompetenz; Ethik; Ethische Erziehung; Moral; Wert
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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