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Sonst. PersonenBausch, Karl-Richard (Hrsg.)
InstitutionUniversität Bochum / Seminar für Sprachlehrforschung
TitelDas Postulat der Lernerzentriertheit: Rueckwirkungen auf die Theorie des Fremdsprachenunterrichts.
Arbeitspapier d. 2. Fruehjahrskonferenz zur Erforschung d. Fremdsprachenunterrichts.
QuelleBochum: Univ. (1982), 142 S.    Verfügbarkeit 
ReiheManuskripte zur Sprachlehrforschung. 21
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-87276-282-6
SchlagwörterForschung; Grammatik; Fremdsprachenunterricht; Theorie
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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