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AutorGuenther, Klaus-Burkhard
TitelSchriftsprache bei hoer- und sprachgeschaedigten Kindern.
Bedeutung u. Funktion fuer Sprachaufbau u. Entwicklung, dargest. am Beisp. gehoerloser Kinder.
QuelleHeidelberg: Groos (1982), 164 S.    Verfügbarkeit 
ReiheHoergeschaedigtenpaedagogik. Beiheft. 9
BeigabenIllustrationen; Grafiken; Literaturangaben S. (147) - 164
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-87276-286-9
SchlagwörterSchriftsprache; Hörsprachgeschädigtes Kind
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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