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Sonst. PersonenKejcz, Yvonne (Mitarb.); u.a.
InstitutionGesellschaft zur Förderung Quantitativer Modelle des Bildungswesens in der Bundesrepublik Deutschland / Arbeitsgruppe für Empirische Bildungsforschung
TitelTypen der Lernstrategie auf dem Bildungsurlaub und Analyse des Typs 1: "Lernen durch Erweiterung des Wissens vom sozialen und gesellschaftlichen Umfeld".
QuelleHeidelberg: Esprint (1980), 346 S.    Verfügbarkeit 
ReiheBUVEP-Endbericht. 4
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-88326-039-8
SchlagwörterErfahrungsansatz; Deutungsmuster; Kommunikation; Soziale Rolle; Interaktion; Lernen; Didaktik; Lerninhalt; Lerngruppe; Unterrichtsmaterial; Teilnehmerorientierung; Strategie
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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