Schulen im Leistungsvergleich. Bedingungen f. erfolgreiches Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Postlethwaite, Thomas N. (Hrsg.); Weiler, Hans (Hrsg.)
Titel	Schulen im Leistungsvergleich. Bedingungen f. erfolgreiches Lernen.
Quelle	Stuttgart: Klett-Cotta (1980), 155 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 80; Tabellen 9; Grafiken 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-923150-1
Schlagwörter	Soziale Herkunft; Schüler; Schülerleistung; Curriculumentwicklung; Entwicklungsland; Internationaler Vergleich; Leistung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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