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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMehnert, Klaus
TitelKolonialisierung und Entkolonialisierung des Lernens.
Die Anwendung d. Erziehungskonzeption Paulo Freires in Guinea-Bissau.
QuelleFrankfurt, Main: Haag u. Herchen (1980), 134 S.    Verfügbarkeit 
ReiheBerliner Studien zur Erziehung und Internationalitaet. 1
BeigabenLiteraturangaben 91; Tabellen 8
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-88129-343-4
SchlagwörterBildungswesen; Entwicklungsland; Alphabetisierung; Biografie; Freire, Paulo; Guinea-Bissau
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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