Erwachsenengerechtigkeit und exemplarisches Lernen. Eine vergleichende Inhaltsanalyse am Beispiel d. Telekolleg 1 - Fach Geschichte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dietrich, Claus
Institution	Forschungs- und Entwicklungszentrum fuer Objektivierte Lehr- und Lernverfahren (Paderborn)
Titel	Erwachsenengerechtigkeit und exemplarisches Lernen. Eine vergleichende Inhaltsanalyse am Beispiel d. Telekolleg 1 - Fach Geschichte.
Quelle	Paderborn: FEoLL (1980), 82 S.Verfügbarkeit
Reihe	Forschungsbericht / Forschungs- und Entwicklungszentrum für objektiverte Lehr- und Lernverfahren (Paderborn). 31
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Exemplarisches Lernen; Geschichte (Histor); Telekolleg
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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