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Sonst. PersonenPalmer, Adrian S. (Hrsg.)
InstitutionTeachers of English to Speakers of Other Languages
TitelThe construct validation of tests of communicative competence.
QuelleWashington, DC: TESOL (1981), 171 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterReliabilität; Validität; Lesetest; Sprechtest; Test; Testanwendung; Lernprozess; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Forschungsbericht
AbstractDie Sammlung enthaelt die folgenden Vortraege: (1) "Classification of Oral Proficiency Tests" von H. Madsen und R. Jones; (2) "A Theoretical Framework for Communicative Competence" von M. Canale und M. Swain; (3) "Beyond Faith and Face Validity: The Multitrait- Multimethod Matrix and the Convergent and Discriminant Validity of Oral Proficiency Tests" von D. Stevenson; (4) "Convergent and Discriminant Validation of Integrated and Unitary Language Skills: The Need of a Research Model" von R. Clifford; (5) "Structure of the Oral Interview and Content Validity" von P. Lowe, Jr.; (6) "A Study of the Reliability and Validity of the Ilyin Oral Interview" von A. Engelskirchen, E. Cottrell und J. Oller, Jr.; (7) "Inter-rater and Intra-rater Reliability of the Oral Interview and Concurrent Validity with Cloze Procedure" von E. Shohamy; (8) "Assessing the Oral Proficiency of Prospective Foreign Teaching Assistants: Instrument Development" von F. Hinofotis, K. Bailey und S. Stern; (9) "Measurements of Reliability and Validity of Two Picture-Description Tests of Oral Communication" von A. Palmer; (10) "An Experiment in a Picture Stimuli-Procedure for Testing Oral Communication" von L. Bachman und schliesslich (11) "A Multitrait-Multimethod Investigation into the Construct Validity of Six Tests of Speaking and Reading" von L. Bachman and A. Palmer.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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