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AutorNoss, Richard B.
TitelLanguage teaching issues in multilingual environments in Southeast Asia.
QuelleSingapore: SEAMEO Regional Language Centre (1982), XIV, 212 S.    Verfügbarkeit 
ReiheAnthology series. 10
BeigabenLiteraturangaben; Grafiken; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9971-74-009-5
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Multilingualismus; Englisch; Sprachpolitik; Kontrastierung; Asien; Indonesien; Malaysia; Philippinen; Singapur; Thailand
AbstractDer Sammelband will die Situation des Fremdsprachenunterrichts in Suedostasien erlaeutern. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Darstellung der Problematik einer multilingualen Gesellschaft. Die fuenf Laender Suedostasiens (Indonesien, Malaysia, Philippinen, Singapur und Thailand) sind jeweils durch einen Beitrag vertreten. Alle Aufsaetze sind nach demselben Schema aufgebaut, um so einen Vergleich der Situation in den einzelnen Laendern zu erleichtern: Zuerst werden die im Land gesprochenen Sprachen dargestellt. Der zweite Teil befasst sich mit der an Schulen und Universitaeten verwendeten Sprache. Der dritte Teil konzentriert sich auf die Sprachpolitik und deren Auswirkungen. Abschliessend wird eine zusammenfassende Bewertung und ein Ausblick auf die weitere Entwicklung versucht. Der Sammelband umfasst folgende Beitraege: Nababan, P.W.J.: "Indonesia", S. 1 - 47; Rogers, Anthony J.: "Malaysia", S. 48 - 77; Gonzalez, Andrew B.: "The Philippines", S. 78 - 136; Tian, Goh Soo: "Singapore", S. 137 - 176; Wangsotom, Achara: "Thailand", S. 177 - 212.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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