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AutorKirchhoff, Karin
TitelSprachaufbau bei Vorschulkindern mit einer verzoegerten Sprachentwicklung mittleren Grades auf der Grundlage von Handlungsvollzuegen zur Entwicklung sprachlich- kommunikativer, grammatischer und geistiger Faehigkeiten : Erarbeitung eines inhaltlich- methodischen Rahmenplanes.
QuelleBerlin (1981), 155 Bl.    Verfügbarkeit 
Berlin, Humboldt-Univ., Sekt. Rehabilitationspaedagogik u. Kommunikationswissenschaft, Bereich Sprachheilkunde, Diss. A.
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterMethode; Kind; Vorschulalter; Kindergarten; Vorschule; Rahmenplan; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Sprachpädagogik; Hochschulschrift; Deutschland-DDR
Erfasst vonProjektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update1998_(CD); 2001/1
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