Untersuchungen zum Entwicklungsstand und zur Beeinflussbarkeit der phonematischen Differenzierungsfaehigkeit und Artikulationsfaehigkeit bei Kindergartenkindern der juengeren Gruppe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nieber, Angelika
Titel	Untersuchungen zum Entwicklungsstand und zur Beeinflussbarkeit der phonematischen Differenzierungsfaehigkeit und Artikulationsfaehigkeit bei Kindergartenkindern der juengeren Gruppe.
Quelle	Halle (1985), 183 Bl.Verfügbarkeit Univ. Halle-Wittenberg, Philosoph. Fak., Diss. A.
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehung; Vorschulalter; Kindergarten; Sprachpädagogik; Hochschulschrift; Deutschland-DDR
Erfasst von	Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update	1994_(CD)

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