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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. PersonenEberwein, Hans (Hrsg.)
TitelBehinderte und Nichtbehinderte lernen gemeinsam : Handbuch d. Integrationspaedagogik.
QuelleWeinheim u.a.: Beltz (1988), 366 S.    Verfügbarkeit 
ReiheBeltz gruene Reihe
BeigabenGrafiken; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterIntegrative Pädagogik; Kind; Behinderung; Sonderkindergarten; Sonderschule; Integration; Kritik; Forschungsprojekt
AbstractNichtaussonderung als gesellschaftspolit. Auftrag - Entwicklung u. Kritik d. eigenstaendigen Sonderschulwesens - Veraenderte Begriffsbildung u. Begruendung eines integrationspaedagogischen Verstaendnisses - Rechtliche Grundlagen integrativer Erziehung u. Bildung - Integration in Vorschule, Schule sowie im nachschulischen Bereich - Veraenderung d. Schueler- u. Lehrerrolle im Rahmen integrativer Paedagogik - Ergebnisse u. Methoden d. Integrationsforschung - Vorstellungen u. Konzepte zur Weiterfuehrung integrativer Entwicklungen
Update1998_(CD); 2001/1
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