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AutorLooss, Maike
InstitutionWissenschaftliches Institut fuer Schulpraxis (Bremen)
TitelDer Unterricht von Referendaren in der Einschaetzung von Schuelern und Schuelerinnen der Sekundarstufe II.
Versuch einer Analyse am Beispiel einer Befragung.
QuelleBremen: WIS (1988), 104 S.    Verfügbarkeit 
ReiheWIS-Arbeitsberichte. 60, 88
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterBefragung; Urteil; Sekundarstufe II; Lehrerausbildung; Referendar; Lehrer-Schüler-Relation; Schüler; Beurteilung
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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