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Sonst. PersonenDaniels, Harry (Hrsg.); Lunt, Ingrid (Mitarb.); u.a.
InstitutionUniversity of London / Institute of Education
TitelSpecial educational needs and the nationalcurriculum.
The impact of the Education Reform Act.
QuelleLondon: Kogan Page (1990), X, 68 S.    Verfügbarkeit 
ReiheBedford Way series
BeigabenLiteraturangaben 80; Register
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-7494-0179-6
SchlagwörterKind; Schule; Schulgesetz; Curriculum; Behinderung; Sonderschule; Großbritannien
Update1998_(CD); 2001/1
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