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AutorMorrison, Donald M.
TitelGapper: A microcomputerbased learning game.
QuelleIn: System, 12 (1984) 2, S. 169-180    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0346-251x
SchlagwörterCloze-Test; Feed-back; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Fortgeschrittenenunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Lernspiel; Kontext; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lesen; Partnerarbeit
AbstractIn diesem Aufsatz wird ein "Gapper" genanntes Mikrocomputersoftwarepaket beschrieben, mit dessen Hilfe der Lehrer beliebige Texte eingeben und sie vom System nach bestimmten Kriterien manipulieren lassen kann. Die Aufgabe des Schuelers besteht darin, den mit Luecken versehenen Text zu rekonstruieren. Dabei kann es vorkommen, dass der gesamte Text geloescht wird und der Programmbearbeiter sich ueber Funktoren vortasten muss, bis er ein Textskelett erstellt hat, in das weitere lexikalische Einheiten eingefuegt werden koennen. Verschiedene Einhilfsmoeglichkeiten mildern die Komplexitaet der Aufgabe. Die Bearbeitung kann durch einzelne Personen, paarweise oder im Team erfolgen. Dadurch, dass der Computer die Ergebnisse speichert, entsteht ein motivierender Wettbewerbscharakter.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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