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Sonst. PersonenHoebbel, Nils (Red.)
InstitutionDeutsches Bibliotheksinstitut (Berlin)
TitelDie Schulbibliothek, ihre Nutzungsmoeglichkeiten im Unterricht.
QuelleBerlin: Deutsches Bibliotheksinst. (1990), 168 S.    Verfügbarkeit 
ReiheDbi-Materialien. 91
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterFörderung; Schulbibliothek; Unterrichtsmaterial; Außerunterrichtliche Aktivität; Unterricht; Leseerziehung; Lesen; Fachunterricht; Materialsammlung; Nutzung
AbstractNach Einleitung und Themenueberblick sowie der Darstellung didaktischer Funktionen und Perspektiven der Schulbibliothek in den 90er Jahren wird anhand einiger Beispiele die Einbeziehung der Schulbibliothek in die Unterrichtsarbeit dargestellt. Dabei geht es um die Nutzung der Schulbibliothek bei der Lesefoerderung, um den Einbezug in den Fachunterricht und um die Nutzung im ausserunterrichtlichen Bereich sowie um weitere Anregungen und Hilfen. Die Beispiele aus dem Fachunterricht reichen vom Sachunterricht der 4. Klasse bis zum Leistungskurs Latein in Klasse 12/2. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unterrichtliche Nutzungsmoeglichkeiten der Schulbibliothek.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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