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AutorMupinga, Davison M.
InstitutionInstitutionen foer Pedagogik och Psykologi (Linkoeping)
TitelThe future of technical subjects in Zimbabwe's primary schools.
QuelleLinkoeping: Univ. (1989), 56 S.    Verfügbarkeit 
Linkoeping, Univ., Diss.
ReiheInstitutionen foer Pedagogik och Psykologie (Linkoeping). Rapport. LiU- PEK-R-141
BeigabenLiteraturangaben 30; Register 1; Abbildungen 5; Tabellen 7; dokumentarischer Anhang
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN91-7870-498-7
SchlagwörterBildung; Grundschule; Holztechnik; Werkunterricht; Hochschulschrift; Technik; Simbabwe
Update1998_(CD); 2001/1
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