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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKwaira, Peter
InstitutionInstitutionen foer Pedagogik och Psykologi (Linkoeping)
TitelA study of teacher education and the training of technical subject teachers in Zimbabwe.
QuelleLinkoeping: Univ. (1989), 160 S.    Verfügbarkeit 
Linkoeping, Univ., Diss.
ReiheInstitutionen foer Pedagogik och Psykologie (Linkoeping). Rapport. LiU- PEK-R-137
BeigabenLiteraturangaben 30; Register 2; Abbildungen 25; Tabellen 7; dokumentarischer Anhang
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN91-7870-494-4
SchlagwörterBildung; Sekundarschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Curriculum; Sprachfertigkeit; Berufsvorbereitung; Gewerblich-technische Ausbildung; Hochschulschrift; Technik; Simbabwe
Update1998_(CD); 2001/1
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