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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMann, Renate
TitelSprachhandeln mit Lehrbuechern. Bibliographie von Englischlehrwerken, kommentiert aus pragmadidaktischer Sicht.
QuelleIn: NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 37 (1984) 3, S. 160-167    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterSekundarstufe I; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Pragmatik (Ling); Fremdsprachenunterricht; Englisch; Erwachsenenbildung; Authentizität; Rezension
AbstractEinundzwanzig Lehrwerke des Englischen als Fremdsprache, die das Spektrum von der Primarstufe ueber die Sekundarstufe Eins bis hin zur Erwachsenenbildung abdecken, werden nach einem festen Schema kommentiert. Leitfaden fuer die Kommentierung sind die folgenden Fragen: Inwieweit ist die Lernerorientierung gewaehrleistet? Sind die Uebungen pragmatisch eingebettet? Kommt es zur Praesentation verschiedener Textsorten? Ist fuer sprachliche Authentizitaet gesorgt? Wie gehen die einzelnen Lehrwerke mit dem Themenkanon um? Enthalten die Lehrwerke ein Anregungspotential fuer Eigeninitiative auf Schuelerseite? Da Lehrwerke auch ohne Medien einsatzfaehig sein muessen, wurde die Frage der Zusatzmaterialien in diesem Fall ausgeklammert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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