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AutorHallerstroem, Helena
InstitutionPedagogiska Institutionen (Lund)
TitelSkolfoeraendring och decentralisering.
Perspektiv och resultat inom svensk pedagogisk forskining.
Gefälligkeitsübersetzung: Schulreform und Dezentralisation. Perspektiven und Ergebnisse der schwedischen paedagogischen Forschung.
QuelleLund: Univ. (1989), 107 S.    Verfügbarkeit 
ReihePedagogiska rapporter / Pedagogiska Institutionen (Lund). 50
BeigabenLiteraturangaben 165; dokumentarischer Anhang
Spracheschwedisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterPädagogische Forschung; Schulreform; Schule; Gesamtschule; Schweden
Update1998_(CD); 2001/1
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