Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fritz, Annemarie; Frobese, Ricarda; Esser, Otto |
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Titel | Schule zum Anfassen. Ein Foerderkonzept zum Aufbau von Anstrengungsbereitschaft, Sozialfaehigkeit und Handlungsfaehigkeit in der Grundschule. |
Quelle | Heidelberg: HVA, Edition Schindele (1989), 134 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-89149-164-6 |
Schlagwörter | Verhalten; Förderung; Schulversuch; Grundschule; Primarbereich; Verhaltensauffälligkeit; Lernen; Lernschwierigkeit; Lehren; Lerninhalt; Curriculum; Förderunterricht; Erfahrungsbericht |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |