The fate of an innovative school. The history and present status of the Kensington School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Smith, Louis M. (Mitarb.); u.a.
Titel	The fate of an innovative school. The history and present status of the Kensington School.
Quelle	Barcombe u.a.: Falmer (1987), VIII, 307 S.Verfügbarkeit
Reihe	Anatomy of educational innovation. A mid to long term re-study and reconstrual. 2; Explorations in ethnography series
Beigaben	Literaturangaben 100; Register 1; Grafiken 15
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-85000-187-1
Schlagwörter	Schulreform; Schule; Gemeinde (Kommune); Innovation; USA
Update	1994_(CD)

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