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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorLoew, Helene Z.
TitelDeveloping strategic reading skills.
QuelleIn: Foreign language annals, 17 (1984) 4, S. 301-303    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 10
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterMethode; Didaktische Grundlageninformation; Kontext; Fremdsprachenunterricht; Lesen
AbstractZur Entwicklung erfolgreicher Lesestrategien bedarf es Faehigkeiten auf zwei Ebenen: Der Schueler muss die Faktoren kennen, welche das Lesen beeinflussen, und er muss sie manipulieren koennen. Die den Leseprozess beeinflussenden Faktoren fallen in drei Kategorien: 1. Die Absicht, der Zweck des Lesens sollte erkannt werden; 2. Verfahren der Informationsentnahme muessen zur Verfuegung stehen; 3. Strategien des Lesens muessen dem Gegenstand angepasst werden. Diese aus der Forschungsliteratur gewonnenen Hinweise uebersetzt die Autorin in Ratschlaege fuer den praktischen Leseunterricht.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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