Learning strategies for post-literacy and continuing education in China, India, Indonesia, Nepal, Thailand and Vietnam. Outcomes of an international research project...

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Dave, Ravindra H. (Hrsg.); Li, Jiyuan (Mitarb.); u.a.
Institution	Institut fuer Paedagogik (Hamburg)
Titel	Learning strategies for post-literacy and continuing education in China, India, Indonesia, Nepal, Thailand and Vietnam. Outcomes of an international research project...
Quelle	(1986), XVIII, 284 S.Verfügbarkeit
Reihe	UIE studies on post-literacy and continuing education. 4
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-820-1041-4
Schlagwörter	Bildungsfernsehen; Rundfunk; China; Erwachsenenbildung; Fernunterricht; Indien; Indonesien; Nepal; Rundfunk; Vietnam; Alphabetisierung; Thailand; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Fernunterricht; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Internationaler Vergleich; FuE-Dokument; China; Indien; Indonesien; Nepal; Thailand; Vietnam
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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