Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Metz, Mary H. |
---|---|
Titel | Different by design. The context and character of three magnet schools. |
Quelle | New York, NY u.a.: Routledge (1986), XI, 267 S. |
Beigaben | Literaturangaben 140; Tabellen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-7102-0071-4 |
Schlagwörter | Hochbegabung; Förderung; Schule; Schulleitung; Schulorganisation; Schulleben; Lehrer; Gemeinde (Kommune); Rassenintegration; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |