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AutorCarrier, James G.
TitelLearning disability.
Social lass and the construction of inequality in American education.
QuelleNew York, NY u.a.: Greenwood (1986), XIII, 154 S.    Verfügbarkeit 
ReiheContributions to the study of education. 18
BeigabenLiteraturangaben 240; Register
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-313-25396-X
SchlagwörterDiagnose; Soziale Herkunft; Förderung; Schüler; Schülerleistung; Lernbehinderung; Leistung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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