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Sonst. PersonenSchley, Wilfried (Hrsg.); Boban, Ines (Hrsg.); Hinz, Andreas (Hrsg.)
TitelIntegrationsklassen in Hamburger Gesamtschulen. Erste Schritte zur Integrationspaedagogik im Sekundarbereich.
Quelle(1992), 364 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-9265-3492-3
SchlagwörterKoedukation; Kind; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Gesamtschule; Beispiel; Behinderung; Sonderpädagogik; Integration; Maßnahme; Nicht Behinderter; Hamburg
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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