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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. PersonenBohne, Juergen (Hrsg.)
InstitutionComenius-Institut
TitelDie religioese Dimension wahrnehmen. Unterrichtsbeispiele und Reflexionen aus der Projektarbeit des Evangelischen Schulbundes in Bayern.
QuelleMuenster: Comenius-Inst. (1992), 206 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-924804-51-6
SchlagwörterSekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gymnasium; Lehrerfortbildung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Dimension; Religionsunterricht; Evangelischer Religionsunterricht; Religion
AbstractNeben Berichten aus der Projektarbeit des Evangelischen Schulbundes in Bayern werden Unterrichtsbeispiele zu faecheruebergreifendem Religionsunterricht vorgestellt, im einzelnen: - "Wer bin ich? " Religioese Dimension im Fachunterricht der Orientierungsstufe - Werterziehung im Geschichtsunterricht unter dem Aspekt der religioesen Dimension - Kirchlicher Widerstand im Dritten Reich am Beispiel Dietrich Bonhoeffers - Religioese und existentielle Aspekte der modernen Literatur - Das Gotteshaus - ein Haus Gottes? - Der Begriff Unendlichkeit im Mathematkunterricht - Fabeln auf dem "gemeinschaftlichen Raine der Poesie und Moral" - Der Pegnitz-Altarm als Lebensgemeinschaft.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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