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AutorenPsacharopoulos, George; Loxley, William A.
InstitutionInternational Bank for Reconstruction and Development (Washington, DC)
TitelDiversified secondary educationa and development.
Evidence from Colombia and Tanzania.
QuelleBaltimore, Md. u.a.: Hopkins (1985), X, 243 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 200; Register; Tabellen; Karten; Grafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-8018-3119-9
SchlagwörterEvaluation; Schule; Sekundarschule; Sekundarbereich; Curriculum; Kosten-Nutzen-Analyse; Berufspädagogik; Berufsvorbereitung; Internationaler Vergleich; Effizienz; Kolumbien; Tansania
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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