Improving student achievement through mastery learning programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Levine, Daniel U.
Titel	Improving student achievement through mastery learning programs.
Quelle	San Francisco, Calif. u.a.: Jossey-Bass (1985), XIX, 305 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-87589-645-6
Schlagwörter	Competency-based Education; Schüler; Schülerleistung; Mastery Learning; Leistung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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