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AutorEvans, John
TitelTeaching in transition.
The challenge of mixed ability grouping.
QuelleMilton Keynes u.a.: Open Univ. Pr. (1985), X, 182 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 200; Register; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-335-15041-1
SchlagwörterFallstudie; Sekundarschule; Individualisierung; Curriculum; Differenzierender Unterricht; Gruppenunterricht; Großbritannien
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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