Entwicklung von Selbstkontrolle und Selbstkorrektur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kunze, Joerg
Titel	Entwicklung von Selbstkontrolle und Selbstkorrektur.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 28 (37) (1984) 1, S. 25-29Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Psychologie; Feedback; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Kontrollverfahren; Selbstkontrolle
Abstract	Die Faehigkeit zur Rueckkopplung, Selbstkontrolle und Eigenkorrektur wird ebenso wie das Erkennen, Bewerten, Behalten und Entscheiden als Teilfunktion der psychischen Taetigkeitsregulation angesehen, die es auszubilden gilt. Nur dadurch lassen sich Fehlleistungen, deren Ursachen aufgezeigt werden, vermeiden. Im einzelnen sind folgende Schritte aufgefuehrt: Kontrolle durch den Lehrer, Selbstkontrolle im Klassenkollektiv sowie Anleitungen zur Herausbildung des Kontrollverhaltens beim Erfassen, Einpraegen, Einueben und Anwenden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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