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Sonst. PersonenBali, Shashi K. (Mitarb.); u.a.
TitelContribution of aptitude tests to the prediction of school performance in Kenya.
A longitudinal study.
QuelleLisse: Swets en Zeitlinger (1984), VII, 99 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 40; Tabellen; dokumentarischer Anhang
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN90-265-0525-6
SchlagwörterLängsschnittuntersuchung; Intelligenztest; Schulsystem; Primarbereich; Schüler; Leistungsüberprüfung; Prüfung; Schulabschluss; Schulerfolg; Auslese; Prognose; Kenia
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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