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AutorWagner, Daniel A.
InstitutionUNESCO
TitelIndigenous education and literacy in the third world.
Taking advantage of cultural resources for literacy training.
QuelleParis: Unesco (1984), 10 S.    Verfügbarkeit 
ReiheChild, family, community. N. S. 149
BeigabenLiteraturangaben 60
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterEntwicklungsland; Alphabetisierung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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