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AutorRohrbach, Klaus
InstitutionWissenschaftliches Institut fuer Schulpraxis (Bremen)
TitelVerstehen und Verfassen von Gedichten im Deutschunterricht einer 11. Jahrgangsstufe.
QuelleBremen: WIS (1984), 108 S.    Verfügbarkeit 
ReiheArbeitsberichte / Wissenschaftliches Institut fuer Schulpraxis (Bremen). 1984, 36
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterSchuljahr 11; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Dichtung; Gedicht; Literaturunterricht; Poesie
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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