Mehr Selbstaendigkeit und Teamarbeit in der Berufsbildung. Selbststeuerung von Lernprozessen in der Ausbildungspraxis der Ford-Werke AG.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kroell, Werner; Schubert, Ursula; Schubert, Guenter
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Mehr Selbstaendigkeit und Teamarbeit in der Berufsbildung. Selbststeuerung von Lernprozessen in der Ausbildungspraxis der Ford-Werke AG.
Quelle	Berlin: BIBB (1984), 126 S.Verfügbarkeit
Reihe	Modellversuche zur beruflichen Bildung. 18
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88555-222-1
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Berufsausbildung; Berufspädagogik; Kooperation; Selbstständigkeit; Modellversuch; Werkzeugmacher; Selbstständiges Lernen; Modellversuch; Berufsausbildung; Berufspädagogik; Werkzeugmacher; Kooperation
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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