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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenHiggins, John; Johns, Tim
TitelComputers in language learning.
QuelleLondon u.a.: Collins ELT (1984), 192 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Anmerkungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-00-370623-0
SchlagwörterLernen; Lernprozess; Lernhilfe; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Lernspiel; Software; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Hardware; Sprachwissenschaft; BASIC
AbstractDer Computer gewinnt in der Schule immer groessere Bedeutung als Lernhilfe. Die Autoren wenden sich mit ihrem Buch an Fremdsprachenlehrer, die sich ueber die Einsatzmoeglichkeiten des Computers im Unterricht informieren wollen. Kapitel 1 gibt eine Einfuehrung: Beschrieben werden das sich wandelnde Verhaeltnis von Lehrern und Lernern zum Computer sowie Prozess und Ziele des Fremdsprachenerwerbs; ausserdem wird eine knappe Zusammenfassung der Entwicklung des computergestuetzten Lernens gegeben. Kapitel 2 beschaeftigt sich mit der Hardware, stellt die verschiedenen Bestandteile des Computers vor und erklaert deren Funktion. Das dritte Kapitel ist dem Einsatz des Computers im Unterricht gewidmet: Es wird ein Ueberblick ueber die unterschiedlichen Verwendungsmoeglichkeiten wie Spiele, Simulation und Drill mit dem Computer gegeben. Kapitel 4 beschreibt den Einsatz des Computers in der Sprachwissenschaft u. a. bei der Auswertung von Tests, aber auch die Grenzen der kuenstlichen Intelligenz werden deutlich gemacht. Das letzte Kapitel stellt Software fuer den Fremdsprachenunterricht vor und listet ausfuehrlich die Programme selbst auf, so dass sie fuer den Fremdsprachenlehrer auch direkt nutzbar sind.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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