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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Diese Sammlung von Forschungsberichten ueber Lehrplaene und Lehrprogrammentwicklung im Fachsprachenbereich enthaelt die folgenden Artikel: "LSP Curriculum Development - From Policy to Practice" von Ronald Mackay und Maryse Bosquet, "The Problem of Needs Assessment in English for Specific Purposes: Some Theoretical and Practical Considerations" von Noel W. Schutz und Bruce L. Derwing, "An Analytic Approach to Language Program Design" von Lyle F. Bachman und Gregory J. Strick, "Register Research Design" von Joe D. Palmer, "Toward a Theory of LSP Methodology" von Martin Keith Phillips und "Formative Evaluation in Specific Purpose Program Development" von Lyle F. Bachman.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1994_(CD)
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Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0-88377-184-5
Bosquet, Maryse; Schutz, Noel W.; Derwing, Bruce L.; Bachman, Lyle F.; Strick, Gregory J.; Phillips, Martin Keith: Languages for specific purposes. Program design and evaluation. 1981.
2010216
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