Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Maloi, Lebesa Charles |
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Institution | African Curriculum Organisation |
Titel | An investigation of problems encountered by teachers in implementing the 1981 social studies programme in Lesotho primary schools. |
Quelle | Nairobi: GTZ (1983), 54 S. |
Reihe | African Studies in Curriculum Development and Evaluation. 87 |
Beigaben | Literaturangaben 13; Tabellen 11; Grafiken 6; dokumentarischer Anhang |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Gemeinschaftskunde; Lesotho |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |