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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorFrederiksen, Norman
InstitutionEducational Testing Service (Princeton, NJ)
TitelImplications of theory for instruction in problem solving.
QuellePrinceton, NJ: ETS (1983), 85 S.    Verfügbarkeit 
ReiheETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 83, 19
BeigabenLiteraturangaben 200
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterProblemlösen
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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