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Sonst. PersonenDusek, Peter (Hrsg.); Ehalt, Hubert C. (Hrsg.); Lausecker, Sylvia (Hrsg.)
TitelFaschismus-Theorie, Unterrichtsmodelle, Fallstudien.
QuelleWien u.a.: Jugend u. Volk (1980), 255 S.    Verfügbarkeit 
ReihePaedagogik der Gegenwart. 409
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-7141-5191-5
SchlagwörterErziehung; Ideologiekritik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmodell; Unterrichtsmaterial; Kunsterziehung; Antisemitismus; Faschismus; Politische Bildung; FuE-Dokument
Erfasst vonFachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update1998_(CD); 2001/1
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