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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHueltenschmidt, Erika
TitelLinguistik und ihre Anwendung. Bildungspolitische und wissenschaftstheoretische Probleme der Beziehung von Linguistik und Fremdsprachenunterricht.
QuelleWeinheim u.a.: Beltz (1980), 257 S.    Verfügbarkeit 
ReiheBeltz Forschungsberichte; Pragmalinguistik. 22
BeigabenLiteraturangaben; Grafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-407-58071-1
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Psychologie; Bildungspolitik; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Angewandte Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Kulturkunde; Politik
AbstractBei dem von den Autoren beschriebenen Experiment sollten jeweils zehn Lehrer mit Englisch als Muttersprache, aus Griechenland stammende Englischlehrer und gebildete englischsprachige "native speakers", die nicht als Lehrer taetig sind, die Schwere der Fehler in einem englisch geschriebenen Aufsatz gewichten, die griechischen Schuelern der vorletzten Klasse einer amerikanischen High School unterlaufen sind. Die Ergebnisse belegen, dass die "native speakers" grosszuegiger urteilten als die griechischen Lehrer. Was die Bewertung der einzelnen Fehler angeht, waren darueber hinaus noch grosse Unterschiede zwischen den einzelnen Gruppen festzustellen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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