Psychologische Methoden der Analyse und Ausbildung der Lerntaetigkeit. Bericht ueber e. Symposium. Ms.-Dr. 1 - 3.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Lompscher, Joachim (Hrsg.)
Institution	Zentralstelle fuer Paedagogische Information und Dokumentation (Berlin, Ost)
Titel	Psychologische Methoden der Analyse und Ausbildung der Lerntaetigkeit. Bericht ueber e. Symposium. Ms.-Dr. 1 - 3.
Quelle	Berlin (1988)Verfügbarkeit
Reihe	Fortschrittsberichte und Studien
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Lernpsychologie; Lernmotivation
Anmerkungen	1. Beitraege zu kognitiven und motivationalen Aspekten der Lerntaetigkeit. - 1988. - 122 S. : Ill., graph. Darst.; 2. Beitraege zur kooperativen Lerntaetigkeit und zum Lernen aus Texten. - 1988. - 121 S. : graph. Darst.; 3. Beitraege zur Schueler-Computer-Interaktion und zu Aspekten gesellschaftlich-politischer Taetigkeit. - 1988. - 130 S. : graph. Darst.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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