Erziehung und Foerderung blinder und hochgradig sehbehinderter Kinder im Vorschulalter. Erziehungsziele, sonderpaedag. Massnahmen, prakt. Anregungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Staatsinstitut fuer Schulpaedagogik und Bildungsforschung (Muenchen). Abteilung Sonderschulen
Titel	Erziehung und Foerderung blinder und hochgradig sehbehinderter Kinder im Vorschulalter. Erziehungsziele, sonderpaedag. Massnahmen, prakt. Anregungen. Paralleltitel: Handbuch zur Erziehung und Foerderung hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder im Vorschulalter.
Quelle	Muenchen (1988), 189 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Notenbeispiele
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehung; Blindheit; Erziehung; Blindheit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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