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AutorBernhard, Armin
TitelFriedenserziehung als Legitimation von Herrschaft.
Eine ideologiekritische Untersuchung ueber den Zusammenhang von etablierter Sicherheitspolitik und affirmativer Paedagogik.
QuelleKoeln: Pahl-Rugenstein (1988), 240 S.    Verfügbarkeit 
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-7609-5260-7
SchlagwörterBildungsinhalt; Ideologiekritik; Erziehungsziel; Herrschaft; Friedensforschung; Internationale Politik; Politische Bildung
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update1998_(CD); 2001/1
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